全校各年级同学: 2020-2021学年第二学期重修课程网上报名即将开始,同学们进行网上报名时应注意以下几点: 一、报名时间:3月23日~29日。 二、重修课程报名范围 1. 本学期开设的,学生重修次数未达到两次的理论必修课程(详见附表); 2. 本学期开设的实践教学科目; 本学期未开设重修的课程,请各位同学在相应开课学期进行重修报名。 三、网上报名须本人操作。忘记密码的同学请携带相关证件到所属院(系)办公室查询。如因密码泄露造成未报名成功,责任自负。 四、报名具体步骤 1.登录教务系统:使用一卡通账号进行登录。 2.点击【网上选课】→【重修报名】选项。 3.在【重修课程】的下拉菜单中选择需重修课程,点击右侧的【我要报名】键,成功报名的课程将显示在下方【我要报名-报名结果】页面上,即完成该门课程的网上报名;其余需重修课程可依次操作。 4.实践重修除网上报名外,还需到【教务处-文件下载-实践教学科】专区下载《实践课重修(补做)申请表》,填写完信息后到开课单位办理开课手续并留存。 五、报名时间截止后,教务处将编排开班重修课程表,并在教务处网站上发布重修课上课通知,请报名成功的同学查询【学生个人课表】并按时上课。插班重修或自学重修的学生,请在【学生个人课表】最下方【未安排上课时间的课程】栏中查看辅导教师,并联系辅导教师商定上课事宜(如用手机登录无法显示,请使用PC端查看)。 附表:2020-2021学年第二学期理论课重修开课计划 序号 | 开课学院 | 课程名称 | 课程性质 | 学生 | 年级 | 1 | 土木 | 村镇规划与建设 | 专业方向限选课 | 土木 | 2016 | 2 | 土木 | 道路与桥梁工程概预算 | 专业方向限选课 | 土木 | 2017 | 3 | 土木 | 公共建筑设计原理 | 专业基础课 | 土木 | 2018 | 4 | 土木 | 计算机辅助设计 | 专业基础课 | 土木 | 2018 | 5 | 土木 | 建筑安装工程造价 | 专业方向限选课 | 土木 | 2017 | 6 | 土木 | 建筑构造I | 专业基础课 | 土木 | 2017 | 7 | 土木 | 建筑结构 | 专业基础课 | 土木 | 2017 | 8 | 土木 | 建筑制图Ⅱ | 专业基础课 | 土木 | 2019 | 9 | 土木 | 结构力学 | 专业基础课 | 土木 | 2018 | 10 | 土木 | 流体力学 | 专业基础课 | 土木 | 2017 | 11 | 土木 | 桥梁工程C | 专业方向限选课 | 土木 | 2017 | 12 | 土木 | 设计基础I | 专业基础课 | 土木 | 2019 | 13 | 土木 | 土木工程测量 | 专业基础课 | 土木 | 2018 | 14 | 土木 | 无机化学 | 专业基础课 | 土木 | 2017 | 15 | 土木 | 物理化学 | 专业基础课 | 土木 | 2018 | 16 | 土木 | 住区规划设计 | 专业方向限选课 | 土木 | 2016 | 17 | 测绘 | 城市地理信息系统概论 | 专业基础课 | 土木 | 2018 | 18 | 测绘 | 地图制图学基础 | 专业基础课 | 测绘 | 2017 | 19 | 测绘 | 计算机图形学 | 专业基础课 | 测绘 | 2017 | 20 | 测绘 | 空间定位技术及应用 | 专业基础课 | 测绘 | 2017 | 21 | 汽车 | 单片机C语言程序设计与应用1、2 | 专业基础课 | 汽车 | 2017-18 | 22 | 汽车 | 控制工程基础 | 专业基础课 | 汽车 | 2018 | 23 | 汽车 | 汽车工程材料及制造基础A | 专业基础课 | 汽车 | 2018 | 24 | 汽车 | 汽车构造A1、A2 | 专业基础课 | 汽车 | 2017-18 | 25 | 汽车 | 汽车构造C | 专业基础课 | 汽车 | 2017 | 26 | 汽车 | 汽车运用工程B | 专业方向限选课 | 汽车 | 2017 | 27 | 机电 | 材料力学A、B | 专业基础课 | 机电 | 2018 | 28 | 机电 | 冲压成形工艺及模具设计 | 专业方向限选课 | 机电 | 2017 | 29 | 电信 | 电工与电子技术A2 | 专业基础课 | 汽车 | 2018 | 30 | 电信 | 电工与电子技术B1、B2 | 专业基础课 | 汽车 | 2017-18 | 31 | 电信 | 电工与电子技术C | 专业基础课 | 计算机汽车 | 2017-18 | 32 | 电信 | 电工与电子技术C1 | 专业基础课 | 机电计算机 | 2019 | 33 | 电信 | 电工与电子技术D | 专业基础课 | 材料计算机汽车 | 2017-18 | 34 | 电信 | 电工与电子技术E | 专业基础课 | 计算机 | 2019 | 35 | 电信 | 电路分析基础A1、A2 | 专业基础课 | 电信 | 2017 | 36 | 机电 | 工程力学1 | 专业基础课 | 机电 | 2018 | 37 | 机电 | 工程力学A | 专业基础课 | 材料 | 2018 | 38 | 机电 | 工程力学B1、B2 | 专业基础课 | 汽车 | 2018 | 39 | 机电 | 工程制图A | 专业基础课 | 汽车 | 2020 | 40 | 机电 | 机械工程控制基础B | 专业基础课 | 机电 | 2017 | 41 | 机电 | 机械设计基础A1 | 专业基础课 | 机电 | 2019 | 42 | 机电 | 机械设计基础B1、B2 | 专业基础课 | 汽车 | 2018 | 43 | 机电 | 机械设计基础C1 | 专业基础课 | 汽车 | 2017 | 44 | 机电 | 机械设计基础D1 | 专业基础课 | 汽车 | 2018 | 45 | 机电 | 机械设计基础F | 专业基础课 | 材料 | 2018 | 46 | 机电 | 机械原理 | 专业基础课 | 机电 | 2018 | 47 | 机电 | 机械制图1 | 专业基础课 | 机电 | 2018 | 48 | 机电 | 机械制图A1、A2 | 专业基础课 | 汽车机电 | 2018-20 | 49 | 机电 | 机械制图B1 | 专业基础课 | 汽车 | 2017-18 | 50 | 机电 | 机械制图D1 | 专业基础课 | 机电 | 2020 | 51 | 电信 | 计算机原理 | 专业基础课 | 电信 | 2018 | 52 | 电信 | 继电保护及自动装置(双语教学) | 专业方向限选课 | 电信 | 2017 | 53 | 机电 | 金属学与热处理 | 专业基础课 | 机电 | 2017 | 54 | 机电 | 理论力学A | 专业基础课 | 机电 | 2018-19 | 55 | 电信 | 软件技术基础 | 公共基础课 | 电信 | 2019 | 56 | 电信 | 信息理论与编码 | 专业基础课 | 电信 | 2017 | 57 | 材料 | 材料科学基础 | 专业基础课 | 材料 | 2017-18 | 58 | 材料 | 材料力学性能 | 专业基础课 | 材料 | 2017-18 | 59 | 材料 | 大学化学 | 公共基础课 | 汽车 | 2017-18 | 60 | 材料 | 复合材料力学 | 专业方向限选课 | 材料 | 2017 | 61 | 材料 | 无机及分析化学 | 专业基础课 | 材料 | 2018 | 62 | 材料 | 物理化学 | 专业基础课 | 材料 | 2017 | 63 | 计算机 | Android程序开发 | 专业方向限选课 | 计算机 | 2017 | 64 | 计算机 | C语言程序设计 | 公共基础课 | 机电土木 | 2017-18 | 65 | 计算机 | J2EE应用框架 | 专业方向限选课 | 计算机 | 2017 | 66 | 计算机 | Java语言 | 专业方向限选课 | 计算机 | 2017 | 67 | 计算机 | 操作系统 | 专业基础课 | 计算机 | 2017-18 | 68 | 经管 | 成本会计 | 专业基础课 | 经管 | 2018 | 69 | 计算机 | 程序设计基础 | 专业基础课 | 计算机 | 2017 | 70 | 经管 | 创业基础 | 公共基础课 | 全校 | 2017-19 | 71 | 计算机 | 大学计算机 | 公共基础课 | 全校 | 2017-20 | 72 | 经管 | 电子商务 | 专业必修课 | 经管 | 2017 | 73 | 计算机 | 高级程序设计语言1 | 专业基础课 | 计算机 | 2018 | 74 | 计算机 | 高级语言程序设计 | 公共基础课 | 测绘 | 2020 | 75 | 经管 | 管理会计 | 专业基础课 | 经管 | 2018 | 76 | 经管 | 管理学 | 专业基础课 | 经管 | 2018-20 | 77 | 经管 | 会计信息化 | 专业基础课 | 经管 | 2018 | 78 | 计算机 | 计算机网络 | 专业基础课 | 计算机 | 2018 | 79 | 计算机 | 计算机组成原理 | 专业基础课 | 计算机 | 2017 | 80 | 计算机 | 计算机组成原理与体系结构 | 专业基础课 | 国际 | 2017 | 81 | 经管 | 经济法 | 专业基础课 | 国际 | 2020 | 82 | 经管 | 经济学 | 专业基础课 | 经管 | 2019 | 83 | 经管 | 旅游学概论 | 专业必修课 | 经管 | 2019 | 84 | 计算机 | 面向对象程序设计 | 专业基础课 | 计算机 | 2017 | 85 | 计算机 | 软件工程概论 | 专业基础课 | 计算机 | 2017 | 86 | 经管 | 商业分析 | 专业基础课 | 经管 | 2018 | 87 | 计算机 | 数据结构 | 专业基础课 | 计算机 | 2017 | 88 | 计算机 | 数据结构与算法 | 专业基础课 | 计算机 | 2017-19 | 89 | 计算机 | 数据库原理及应用 | 专业基础课 | 计算机 | 2017 | 90 | 经管 | 统计学 | 专业基础课 | 经管 | 2019 | 91 | 经管 | 中级会计学 | 专业必修课 | 经管 | 2017 | 92 | 艺术 | 餐饮空间设计 | 专业方向限选课 | 艺术 | 2017 | 93 | 艺术 | 动画分镜头设计 | 专业基础课 | 艺术 | 2017 | 94 | 艺术 | 动画剪辑与合成 | 专业方向限选课 | 艺术 | 2017 | 95 | 艺术 | 构成基础Ⅲ | 公共基础课 | 艺术 | 2018 | 96 | 艺术 | 数字建模制作 | 专业基础课 | 艺术 | 2017 | 97 | 艺术 | 原画设计 | 专业基础课 | 艺术 | 2017 | 98 | 外语 | 大学俄语4 | 公共基础课 | 土木 | 2017 | 99 | 外语 | 大学英语 | 公共基础课 | 全校 | 2017-20 | 100 | 外语 | 二外英语二 | 专业基础课 | 外语 | 2018 | 101 | 外语 | 商务英语3 | 公共基础课 | 土木 | 2018 | 102 | 理学 | 大学物理 | 公共基础课 | 全校 | 2017-19 | 103 | 理学 | 概率论与数理统计 | 公共基础课 | 全校 | 2017-19 | 104 | 理学 | 高等数学 | 公共基础课 | 全校 | 2017-19 | 105 | 理学 | 离散数学 | 专业基础课 | 全校 | 2017-19 | 106 | 理学 | 数值计算方法B | 专业基础课 | 全校 | 2018 | 107 | 理学 | 线性代数 | 公共基础课 | 全校 | 2017-19 | 108 | 人文系 | 新媒体概论 | 公共基础课 | 人文系 | 2017-19 | 109 | 思政部 | 马克思主义基本原理概论 | 公共基础课 | 全校 | 2018-19 | 110 | 思政部 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 公共基础课 | 全校 | 2018 | 111 | 思政部 | 思想道德修养与法律基础 | 公共基础课 | 全校 | 2018-19 | 112 | 思政部 | 形势与政策 | 公共基础课 | 全校 | 2017-19 | 113 | 思政部 | 中国近现代史纲要 | 公共基础课 | 全校 | 2018-19 | 114 | 国际 | 高级程序设计语言2 | 专业基础课 | 国际班 | 2018 | 115 | 国际 | 管理会计学(Management Accounting) | 专业基础课 | 国际班 | 2018 | 116 | 国际 | 管理学(Management) | 专业基础课 | 国际班 | 2018 | 117 | 国际 | 会计基础1、2 | 公共基础课 | 国际班 | 2017 | 118 | 国际 | 计算机基础1 Computer Basics 1 | 公共基础课 | 国际班 | 2017 | 119 | 国际 | 计算机专业导论 | 公共基础课 | 国际班 | 2017 | 120 | 国际 | 逻辑与计算机设计基础 Logic and Computer Design | 专业基础课 | 国际 | 2017 | 121 | 国际 | 微观经济学(Microeconomics) | 专业基础课 | 国际班 | 2018 | 122 | 国际 | 写作训练 | 公共基础课 | 国际班 | 2020 | 123 | 国际 | 学术英语 | 公共基础课 | 国际班 | 2018 | 124 | 国际 | 雅思英语(IELTS English) | 公共基础课 | 国际班 | 2017 | 125 | 国际 | 英语精读1、2 | 公共基础课 | 计算机 | 2018 | 126 | 国际 | 英语视听说1、2 | 公共基础课 | 国际班 | 2018 | 127 | 国际 | 英语写作1、2 | 公共基础课 | 国际班 | 2017-18 | 128 | 国际 | 中国概况A | 公共基础课 | 国际班 | 2020 | 129 | 国际 | 专业报告与写作沟通 | 专业基础课 | 国际班 | 2018 | 130 | 国际 | 综合英语 | 公共基础课 | 国际班 | 2017-19 |
教务处 二〇二一年三月二十三日
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